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INTRODUCCIÓN.
La prevención, preparación que se hace anticipadamente para evitar
un riesgo, es uno de los objetivos prioritarios para alcanzar
la seguridad. Desde la Concejalía del mismo nombre, "Seguridad",
se ha valorado positivamente la conveniencia de dedicar tiempo
y trabajo al fin expuesto.
Acotando el campo de actuación a una parte de las competencias,
el Servicio de Policía Local ha desarrollado la campaña,
"Un Estilo de Convivencia", en cuatro ámbitos principales:
medio ambiente urbano, conducción del ciclomotor, consumo de alcohol
y trabajo de la Policía Local.
Definida
la materia, ha sido necesario adecuarla a los fines y destinatarios
seleccionados. Los primeros, todos preventivos, deberían conseguirse
tratando de hacer atractivos los contenidos, con casuística, datos
reales y elementos técnicos de apoyo que motiven el interés de
los alumnos. En el transcurso de las intervenciones verbales se
intercalan proyecciones, videos y mensajes que intentan
destacar lo importante y romper la posible rutina.
Los
destinatarios han sido chicos y chicas de 3º y 4º de ESO,
alrededor de los 14 años de edad, que han asistido mas
que como alumnos, como ciudadanos con autonomía propia, capacidad
de decisión, recién llegados a experiencias y sobre todo próximos
adultos y ejemplo para otros, menores y mayores.
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 Inicio |
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CONTENIDO
Y DESARROLLO DE LAS CHARLAS
Las
sesiones que hemos realizado por todos los centros educativos
que imparten clases a alumnos de 3º y 4º de E.S.O, constan
de cuatro bloques temáticos bien diferenciados:
a)
POLICIA LOCAL
Con esta exposición
se trata de dar a conocer al ciudadano un poco más qué
es la Policía Local, cuales son los medios de los que dispone,
tanto materiales como humanos, las funciones que desempeña,
una breve reseña de los datos sobre actuaciones realizadas,
y sobre todo la predisposición de su organización
humana, como servicio público, de ayuda y servicio al ciudadano.
b)
MEDIO AMBIENTE
Aquí desarrollamos
de manera muy sucinta los diversos problemas medioambientales
que nos encontramos en nuestra ciudad, intentando concienciar
a los jóvenes de lo importante que es su colaboración
para la consecución de resultados más adecuados
en materia de reciclaje, problemas de ruidos, limpieza viaria,
zonas verdes y animales de compañía, problemas muy
nimios pero muy generalizados y negativos para la convivencia
diaria entre los habitantes de la ciudad de Albacete.
c)
EDUCACIÓN VIAL
En este apartado
se hace hincapié en el uso del ciclomotor, documentación
obligatoria, los requisitos para obtener la Licencia de conducción
y un repaso a la señalización vial. Dentro de este
bloque se proyecta un vídeo referente a la conducción
con ciclomotor y un segundo vídeo que nos habla del uso
del casco.
d)
ALCOHOL
Hablamos aquí
del problema del alcohol en general entre los jóvenes,
los conflictos que ocasiona el consumo excesivo, y sobre todo
cómo les afecta en la conducción de su ciclomotor,
finalizando este apartado con dos proyecciones
de videos en esta materia, muy impactantes, de las consecuencias
que origina el conducir bajo la influencia de bebidas alcohólicas.
MEDIOS PERSONALES
Las
charlas se han desarrollado por el siguiente equipo humano perteneciente
a la plantilla de la Policía Local de Albacete:
-
D. Ramón López Moreno, Sub-Oficial
- D. Juan Carlos Lazaro Poveda, Sargento
- Dª. Josefa Isabel López Anguita, Guardia
- D. Pedro Angel Rubio Lara, Sub-Oficial
- D. Jose Quesada Martínez, Cabo
- Dª. Mª José Corredor Blázquez, Guardia
- D. Constantino Sánchez Becerril, Guardia
MEDIOS
TÉCNICOS
Los
medios técnicos de los que se ha dispuesto para impartir
estas sesiones han sido sobre todo soportes informáticos
y programas de diseño por ordenador para hacer más
fluida y dinámica la exposición, siendo éstos
los siguientes:
-
Equipo informático: Ordenador portátil y cañón-proyector
conectado a éste, con programa de diseño de diapositivas
para su visualización.
- Equipo de megafonía
Equipo de Vídeo, para proyección
de películas relativas al ciclomotor, casco y alcohol que
se detallan en el apartado de material didáctico del epígrafe
número 2.
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Se han recibido 127 cuestionarios de
profesores asistentes de todos los centros.
Los cuestionarios constan de
5 preguntas destinadas a evaluar el grado de satisfacción
y adecuación de las charlas impartidas. Cada pregunta
constaba a su vez de 5 posibles respuestas:
-Nada adecuado, Poco adecuado,
Adecuado, Bastante adecuado, Totalmente adecuado.
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| Inicio |
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A la hora de realizar valoraciones
sobre el desarrollo de la Campaña "Un estilo de
Convivencia", es preciso diferenciar las obtenidas a partir
de los datos, de las impresiones que han podido quedar, y no
se pueden baremar.
En cuanto a los datos, es conveniente
resaltar en primer lugar el capital humano 4.457 chicos y chicas
han tenido oportunidad de asistir, lo cual representa el 84%
del total de alumnos que cursaban 3º y 4º de ESO.
Sabemos que es solo una parte de la juventud albaceteña
y que por tanto, la meta a alcanzar estaría en llegar
a toda ella. Ese debe ser el objetivo a medio plazo.
La presencia de la Policía
Local en los Centros, no puede aumentar en cuanto al número
de estos, puesto que han sido todos los visitados, pero sí
debe incrementarse en el tiempo de estancia en cada uno. De
esta forma el abanico de 14 y 15 años se podría
ampliar a edades anteriores y posteriores.
Las encuestas, a profesores,
reflejan datos definitivos en cuanto a la aceptación
de la Campaña: un 87% la considera bastante o totalmente
adecuada y el 79% que se debería ampliar, eso por sí
solo ya justifica su importancia. Pero, no debemos olvidarnos
de un dato que no tenemos ¿qué piensan los alumnos?,
ese debe ser el objetivos próximo, contar no solo con
la opinión de los profesionales de la educación,
sino también con los receptores de la campaña,
aunque los profesores han presenciado las charlas y por tanto
su opinión es fundamentada.
La impresión que nos
ha quedado a los funcionarios que hemos participado, proveniente
del contacto directo en los centros, no puede ser más
positiva, creemos haber alcanzado el objetivo, hemos podido
sentir el interés y la atención de los alumnos,
aun con la sorpresa de algunos profesores; nos hemos sentido
útiles en el ejercicio de la función policial
y para mayor satisfacción de carácter preventivo.
La apuesta está planteada.
Sabemos que la Concejalía de Seguridad apoya firmemente
esta iniciativa, que los distintos grupos políticos que
conforman la Corporación siempre han manifestado su interés
y respaldo, que técnicamente, a pesar de la limitación
de medios humanos, es prioritario prevenir. La consecuencia,
el inicio de la próxima campaña con las mejoras
que la experiencia nos indica.
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